Co vás v naší ON-LINE návštěvě čeká Setkání s členy amatérských souborů, s kterými si budeme povídat o tom, co dělají či nemohou dělat v současné pandemické době. Zeptáme se jich také na historii souboru, na jejich divadelní i nedivadelní aktivity, účast na přehlídkách a festivalech, co mají na repertoáru a pro koho hrají, když to jde. Zajímat nás bude, co …
Pracujete během distanční výuky i s autorskou tvorbou? Vznikají Vám básně a povídky? Tak pojďte napsat o něčem, co teď všichni potřebujeme jako sůl. Vypsat se někdy pomáhá ze všech splínu!
Se souborem Betonový trávník (ze ZUŠ F. L. Gassmanna) jsme od začátku druhého uzavření škol velice poctivě pracovali na nové inscenaci, řešili jsme dramaturgii, rozebírali texty, psali vlastní básně atd. V určité době jsme se dostali do bodu, kdy jsme měli téměř vše připravené a už jsme jenom čekali na znovuotevření, abychom se mohli posunout …
Minulé jsme si ukázali, jak si vyrobit stínové divadlo. Dnes se podíváme, jak si jednoduše doma vyrobit loutku/postavu, která se hýbe.
Učíte dramaťák online a už nevíte kudy kam? Co vymýšlet, kde brát inspiraci? V tom případě Tipy a triky pro online by mohly být určené přímo pro Vás. Dneska si ukážeme, jak je možné využívat kameru/mobil a s dětmi pracovat na cestě ke grotesce. Se studenty jsem pracoval individuálně, představili jsme si základy grotesky a následně …
Jeden z důvodů při realizaci této lekce, bylo aktivovat děti a nechat je spolupracovat se svými příbuznými (sourozenci, rodiči). To se nejenom povedlo, ale i vznikly velice zajímavé příběhy založené na hravosti a především fantazii, něco na čem budu moci stavět další a další hodiny. Téma: Hra s loutkou Věk: 6-8 let Čas lekce: 60 …
Petra Houšková je absolventkou taneční konzervatoře Duncan Centre v Praze. V rámci studia absolvovala semestrální stáž na portugalské univerzitě Escola superior de danca v Lisabonu. Dále je absolventkou Katedry primární pedagogiky Pedagogické Fakulty Univerzity Karlovy a současné době studuje na Katedře výchovné dramatiky na pražské DAMU. Působí jako pedagog na Tanečním oddělení ZUŠ v …
Lekce navazuje na lekci „Cesta malého dobrudruha – část 1.“ Děti jsou již předem motivovány od učitele, aby do hodiny vstoupily již v rolích malých dobrodruhů (motivace – zpráva od učitele kdy a kde je sraz malých dobrodruhů, na kterém si vzájemně sdělí své zážitky z cest) Úvodní blok Kolečko novinek malých dobrodruhů, sdílení videí, fotek, deníkových …
